本次期末考試重點(diǎn)概述中國新聞傳播史，內(nèi)容涵蓋新聞傳播的發(fā)展歷程、重要事件、關(guān)鍵人物及其貢獻(xiàn)?？荚囍攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞傳播業(yè)在中國社會變革中的作用，以及不同歷史時期新聞傳播的特點(diǎn)和趨勢。也將涉及新聞傳播法規(guī)、倫理及新媒體技術(shù)的發(fā)展對新聞傳播產(chǎn)生的影響。本次考試旨在檢驗(yàn)學(xué)生對中國新聞傳播歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢的理解與掌握程度。

本文目錄導(dǎo)讀：

1. 考試重點(diǎn)概述
2. 備考建議
3. 案例分析
4. 參考文獻(xiàn)

中國新聞傳播史是新聞傳播專業(yè)的重要課程，對于期末考試而言，掌握重點(diǎn)知識是取得好成績的關(guān)鍵，本文旨在梳理中國新聞傳播史的期末考試重點(diǎn)，幫助考生高效備考。

考試重點(diǎn)概述

1、中國新聞傳播史的發(fā)展歷程

中國新聞傳播史的發(fā)展歷程是考試的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，考生需要了解從古代到現(xiàn)代中國新聞傳播的演變過程，包括古代新聞傳播、近代報(bào)刊的誕生與發(fā)展、新中國新聞事業(yè)的建立與發(fā)展等階段。

2、重要新聞媒體的發(fā)展歷程

了解中國重要新聞媒體的發(fā)展歷程，如《人民日報(bào)》、《解放日報(bào)》等媒體的歷史沿革、特點(diǎn)及其在中國新聞傳播史上的地位，是考試的重要考點(diǎn)。

3、新聞宣傳與輿論引導(dǎo)

新聞宣傳與輿論引導(dǎo)是中國新聞傳播史的核心內(nèi)容，考生需要掌握中國共產(chǎn)黨新聞宣傳工作的基本原則、方法，以及不同歷史時期的新聞宣傳與輿論引導(dǎo)策略。

4、新聞改革與創(chuàng)新

新聞改革與創(chuàng)新是中國新聞傳播史的重要主題，考生需要關(guān)注新聞業(yè)務(wù)、新聞管理體制等方面的改革與創(chuàng)新，了解新聞事業(yè)適應(yīng)時代發(fā)展的過程。

5、新聞傳播理論的發(fā)展

新聞傳播理論的發(fā)展與中國新聞傳播史緊密相連，考生需要了解中國新聞傳播理論的發(fā)展歷程，包括馬克思主義新聞觀在中國的傳播與實(shí)踐，以及現(xiàn)代新聞傳播理論的發(fā)展等。

備考建議

1、梳理知識框架：考生應(yīng)在考前梳理中國新聞傳播史的知識框架，明確考試重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

2、精讀教材：教材是獲取知識的主要來源，考生應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，深入理解考試重點(diǎn)。

3、查閱相關(guān)資料：除了教材，考生還應(yīng)查閱相關(guān)資料，如新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)論文等，加深對考試重點(diǎn)的理解。

4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配復(fù)習(xí)時間，確保復(fù)習(xí)效率。

5、做題練習(xí)：通過做題練習(xí)，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。

案例分析

為了更好地理解考試重點(diǎn)，考生可以通過案例分析來加深認(rèn)識，可以選取某一歷史時期的新聞媒體作為研究對象，分析其發(fā)展歷程、特點(diǎn)、新聞宣傳與輿論引導(dǎo)策略等，這樣有助于將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高應(yīng)試能力。

中國新聞傳播史期末考試重點(diǎn)包括中國新聞傳播史的發(fā)展歷程、重要新聞媒體的發(fā)展歷程、新聞宣傳與輿論引導(dǎo)、新聞改革與創(chuàng)新以及新聞傳播理論的發(fā)展等方面，考生應(yīng)認(rèn)真?zhèn)淇?，掌握重點(diǎn)知識，通過精讀教材、查閱相關(guān)資料、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、做題練習(xí)等方式提高復(fù)習(xí)效率，通過案例分析將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高自己的應(yīng)試能力。

參考文獻(xiàn)

1、《中國新聞傳播史》教材及相關(guān)資料。

2、相關(guān)學(xué)術(shù)論文、新聞報(bào)道等。

3、中國新聞傳播史相關(guān)專著、研究著作等。

是本文對中國新聞傳播史期末考試重點(diǎn)的概述，希望能對考生備考有所幫助。